Gobierno sin gestión es solo corrupción
Un chico 17 tal vez 18 años es atropellado sobre su moto en una calle del sur de La Plata, el que lo atropella huye, el chico queda tirado en el piso.
Sangra por la boca los oídos y los ojos, sangre muy negra, probablemente una lesión profunda en el estomago, es asistido por vecinos hasta que diez minutos después de llamar al 911 llega la policía
Se corta el transito, el patrullero se posiciona, se reitera el pedido de la ambulancia, pasan los minutos
El chico sigue sangrando, pierde el conocimiento, han pasado 30 minutos del accidente.
Ya son 45 minutos cuando se divisa la ambulancia que llega desde un hospital que no esta a mas de 20 cuadras del lugar del hecho, la ambulancia dice “presidencia de la nación”, es nueva y flamante, también dice “plan nacer”.
La hemorragia hace estragos en el joven y muere entrando al quirófano.
Un peligrosos violador sale en libertad porque alguien no se percato que faltaba la firma y el sello del medico que certifico el hecho.
Tenemos este ultimo año el mas alto presupuesto en transporte de nuestra historia y el viajar es una odisea diaria que deben sufrir todos los que deben todos los días ir a trabajar, ricos y pobres, los pobres en sus trenes, los ricos en sus embotelladas autopistas.
El sistema de transporte nos comió nada mas ni nada menos que el 30% del PBI y nos produjo 6000 muertos nada menos.
Los vecinos tiene que organizar una pueblada y amenazar con quemar la correspondiente comisaría cuando pretenden que se quede preso algún reconocido y destacado ladrón.
Se hace en La Plata una planta de reciclado de ultima generación, pequeña pero con todas las comodidades, cinta transportadora, empacadora enfardadora , baños comedor etc.
Nos costo nada mas y nada menos que 800.000 $ a valor de hoy, a los seis meses de su inauguración solo queda el piso de hormigón del que fue el deposito y el esqueleto de la unidad sanitaria, se robaron absolutamente todo.
Sra. presidenta y respetable Sra. Jueza de la Corte Suprema, respetuosamente en ejercicio de los poderes que me otorga la constitución nacional me presento y pregunto:
Cuanto nos costo la ambulancia que tardo 45 minutos en llegar?
Quien es el responsable?
Cuanto se destina a mantenimiento del equipamiento móvil de salud en la PBA para evitar que las costosas ambulancias que Usted dono se destruyan como todo el otro extenso parque de vehículos que posee el ministerio de salud de dicha provincia?
Quien es el responsable?
Le costara el puesto al responsable la muerte de el Joven relatado al comienzo?
Cuando despedirán al fiscal responsable de que faltaran los sellos del medico que permitió que saliera en libertad el violador?
Cuando se enjuiciara a la corte que dejo salir en libertad al violador por incumplimiento de los deberes de los funcionarios públicos?
Cuando vamos a empezar a pensar en tener un sistema de transporte a la altura de los tiempos en que vivimos?
Cuando empezaremos a planificar sobre transporte?
Cuando podremos gente idónea en transporte y le pediremos cuenta de lo que han hecho con nuestro dinero los que están ahora?
Explíqueme como los mismos jueces y los mismos fiscales con las mismas leyes, pueden meter presos a peligrosos delincuentes, mayores o menores, cuando hay puebladas por los mismos delitos que esos mismos jueces no condenaron en oportunidad de su ejecución?
Cuando despedirán a esos fiscales?
Cuando se celebraran los Juri a esos magistrados?
Mis estimadas Sras humildemente opino que no es necesario ni abolir los derechos humanos, ni aplicar la pena de muerte ni duplicar el presupuesto de justicia ni renovar cada 3 años los parque automotores de la policía y de los sistemas de salud o construir plantas cero kilómetro que luego depredaran los mismos a los cuales se las regalo si no simplemente trabajar, hacer gestión planificar y ser honestos
También en mi humilde opinión a los funcionarios públicos, políticos o profesionales de distintas áreas les pagamos el sueldo para que trabajen, piensen y planifiquen para que todos podamos vivir mejor o simplemente como en el caso del joven del comienzo del articulo, simplemente seguir viviendo, derecho que la ineficiencia y la falta de gestión simplemente le negó.
Norberto Rosendo
PD: El joven muerto también tenia derechos y era humano.
"Otras culturas" de Aída Holtz
sábado, 7 de marzo de 2009
viernes, 6 de marzo de 2009
at. Jorge Derra -Savio
Por favor difundir.
Tanto la capacitacion como la entrega de semillas y plantines son absolutamente gratuitas y estan dirigidas a particulares, a entidades, instituciones educativas, sindicatos y todos aquellos que quieran cultivar los frutos y verduras de la huerta en forma natural, sana y economica.
Inicio de temporada
comenzamos con las charlas de
capacitacion y entrega de
semillas
En elmarco del programa Huertas
Orgánicas Familiares
Inta Prohuerta.
Los interesados comunicarse por esta via o al telefono 03488483795
Muchas Gracias: Jorge Derra
Hay que vivir como se habla
Tanto la capacitacion como la entrega de semillas y plantines son absolutamente gratuitas y estan dirigidas a particulares, a entidades, instituciones educativas, sindicatos y todos aquellos que quieran cultivar los frutos y verduras de la huerta en forma natural, sana y economica.
Inicio de temporada
comenzamos con las charlas de
capacitacion y entrega de
semillas
En elmarco del programa Huertas
Orgánicas Familiares
Inta Prohuerta.
Los interesados comunicarse por esta via o al telefono 03488483795
Muchas Gracias: Jorge Derra
Hay que vivir como se habla
at.MRPanamericana de Escobar
Una mujer de los barrios bajos de Lahore (Pakistán) describió con bellas palabras el espíritu que las anima, al decir:
"Las mujeres creen que son como flores, pero en realidad son como montañas. Podemos hacer lo que queramos con nuestras vidas".En función de guardar coherencia entre la historia y el sentido
por el cual se instituyó el Día Internacional de la Mujer (Trabajadora, en principio)
les hacemos llegar una sugerencia: no utilicen la palabra "festejo".
Se trata de una "conmemoración" o "recordatorio" o "celebración".Reciban un cariñoso abrazo
Una para todas. Todas para una.
One for all. All for one.
Elba Salas, Silvia Bosch, María del Carmen Maro
Comité de Protocolo Asoc. MRP Rca. Argentina
www.mrpescobar.com.ar
jarisalas@gmail.com
"Las mujeres creen que son como flores, pero en realidad son como montañas. Podemos hacer lo que queramos con nuestras vidas".En función de guardar coherencia entre la historia y el sentido
por el cual se instituyó el Día Internacional de la Mujer (Trabajadora, en principio)
les hacemos llegar una sugerencia: no utilicen la palabra "festejo".
Se trata de una "conmemoración" o "recordatorio" o "celebración".Reciban un cariñoso abrazo
Una para todas. Todas para una.
One for all. All for one.
Elba Salas, Silvia Bosch, María del Carmen Maro
Comité de Protocolo Asoc. MRP Rca. Argentina
www.mrpescobar.com.ar
jarisalas@gmail.com
jueves, 5 de marzo de 2009
at. Eva BERTY-CAMPANA
PRECEPTOR SOCIAL
LA DIRIGENTE DE LA COALICION CIVICA DE CAMPANA, EVA GIGENA, NOS COMENTO SOBRE EL PROYECTO PRESENTADO POR LA DRA CARRIO .
EVA GIGENA , nos comento que en el Instituto Hannah Arendt, ubicado en la Av. Rivadavia 1479, 2º “D”. se realizó en el día de ayer una jornada educativa que contó con la participación de consejeros escolares, docentes y legisladores en donde se analizó“la escuela que tenemos-la escuela que queremos”. Luego la Dra Elisa Carrió presentó el proyecto de ley de "Preceptor Social", que tiene como objetivo desligar a los docentes de la tarea alimentaria en las escuelas, con la consecuente recuperación de horas de clase.Carrió estuvo acompañada por la dirigente bonaerense Margarita Stolbizer , y el Diputado Juan Carlos Morán quien es el autor del proyecto educativo: “Ley del preceptor social”, que apunta a lograr una mayor calidad educativa creando la figura del “preceptor social” en las escuelas que tengan servicio alimentario escolar. Se pretende crear el rol de preceptor social para que ejerzan la "conducción del SAE (Sistema Alimentario en las Escuelas)" con la concurrencia de profesionales de la educación y asistentes sociales. El diputado Morán deja en claro que el proyecto "no pretende la eliminación del SAE, sino su reorganización haciendo que los docentes recuperen su rol pedagógico y los alumnos sus horas de clase".El diputado asegura que a causa de la afectación de los docentes a tareas de alimentación en varias provincias "los chicos llegan a tener el 25% menos tiempo de clases. "Es decir que en la actualidad en el país hay 2 millones de alumnos que reciben menos horas de clases".La puesta en marcha del proyecto "representaría unos 344 millones de pesos del presupuesto nacional", según estudios realizados a tal efecto. Este dinero se estaría ahorrando solamente con la superación de algunos conflictos con los docentes que hay en todo el país. Por último, refirió que un estudio realizado en 2006 en territorio bonaerense, estimó la necesidad de "unos 4000 preceptores sociales" para la reorganización del SAE.“La Dra. Carrió asegura que la creación de la figura de preceptor social es la transición al ingreso ciudadano para la niñez, medida que implementaremos en el 2011, porque hoy el otro drama de la educación es que los chicos ya no se inscriben en las escuelas como consecuencia de la pobreza,sobre todo en el con urbano bonaerense dónde tienen que trasladarse en transportes, y muchos solo concurren con el objetivo primario de acceder a los comedores"."Nuestro proyecto de ingreso ciudadano para la niñez viene a resolver en parte los graves problemas que trae la pobreza en el ámbito de la familia, por que es el ingreso garantizado para cada niño con la obligación de los padres en sostenerlos dentro del sistema escolar, pero que coman en sus casa, volver a la mesa familiar, reivindicando el concepto de hogar”, dijo la dirigente.
LA DIRIGENTE DE LA COALICION CIVICA DE CAMPANA, EVA GIGENA, NOS COMENTO SOBRE EL PROYECTO PRESENTADO POR LA DRA CARRIO .
EVA GIGENA , nos comento que en el Instituto Hannah Arendt, ubicado en la Av. Rivadavia 1479, 2º “D”. se realizó en el día de ayer una jornada educativa que contó con la participación de consejeros escolares, docentes y legisladores en donde se analizó“la escuela que tenemos-la escuela que queremos”. Luego la Dra Elisa Carrió presentó el proyecto de ley de "Preceptor Social", que tiene como objetivo desligar a los docentes de la tarea alimentaria en las escuelas, con la consecuente recuperación de horas de clase.Carrió estuvo acompañada por la dirigente bonaerense Margarita Stolbizer , y el Diputado Juan Carlos Morán quien es el autor del proyecto educativo: “Ley del preceptor social”, que apunta a lograr una mayor calidad educativa creando la figura del “preceptor social” en las escuelas que tengan servicio alimentario escolar. Se pretende crear el rol de preceptor social para que ejerzan la "conducción del SAE (Sistema Alimentario en las Escuelas)" con la concurrencia de profesionales de la educación y asistentes sociales. El diputado Morán deja en claro que el proyecto "no pretende la eliminación del SAE, sino su reorganización haciendo que los docentes recuperen su rol pedagógico y los alumnos sus horas de clase".El diputado asegura que a causa de la afectación de los docentes a tareas de alimentación en varias provincias "los chicos llegan a tener el 25% menos tiempo de clases. "Es decir que en la actualidad en el país hay 2 millones de alumnos que reciben menos horas de clases".La puesta en marcha del proyecto "representaría unos 344 millones de pesos del presupuesto nacional", según estudios realizados a tal efecto. Este dinero se estaría ahorrando solamente con la superación de algunos conflictos con los docentes que hay en todo el país. Por último, refirió que un estudio realizado en 2006 en territorio bonaerense, estimó la necesidad de "unos 4000 preceptores sociales" para la reorganización del SAE.“La Dra. Carrió asegura que la creación de la figura de preceptor social es la transición al ingreso ciudadano para la niñez, medida que implementaremos en el 2011, porque hoy el otro drama de la educación es que los chicos ya no se inscriben en las escuelas como consecuencia de la pobreza,sobre todo en el con urbano bonaerense dónde tienen que trasladarse en transportes, y muchos solo concurren con el objetivo primario de acceder a los comedores"."Nuestro proyecto de ingreso ciudadano para la niñez viene a resolver en parte los graves problemas que trae la pobreza en el ámbito de la familia, por que es el ingreso garantizado para cada niño con la obligación de los padres en sostenerlos dentro del sistema escolar, pero que coman en sus casa, volver a la mesa familiar, reivindicando el concepto de hogar”, dijo la dirigente.
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